Problem-Based Learning
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Apprendere per problemi a scuola: guida al PBL per l’insegnante
Descrizione
Un testo completo per conoscere e sperimentare il Problem Based Learning (PBL), un metodo formativo che utilizza la situazione problematica come punto di partenza dell’apprendimento. Primo libro italiano dedicato al PBL nella scuola, il volume recupera le radici storiche e i modelli teorici di riferimento e propone una facile guida rivolta agli insegnanti che vogliono costruire le proprie situazioni-problema e i corrispondenti strumenti di valutazione.
Informazioni aggiuntive
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Descrizione
Informazioni aggiuntive
| Autore: Antonella Lotti | EAN/ISB: 9788891770202 |
| Editore: Franco Angeli Edizioni | Protezione: acs4 | |
| Formati disponibili: pdf | Pagine versione cartacea: 201 |
| Lingua: it | Estratto: Leggi |
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