La mediazione didattica. Per una teoria dell’insegnamento
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Per una teoria dell’insegnamento
Descrizione
L’indagine mostra l’azione didattica nel vivo dei suoi contesti spazio-temporali e la esplicita come messa in opera di un “sistema di mediatori” che consentono all’alunno di misurarsi in sicurezza e pertinenza con gli oggetti culturali.
Informazioni aggiuntive
| Format |
|---|
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Descrizione
Informazioni aggiuntive
| Autore: Elio Damiano | EAN/ISB: 9788820450595 |
| Editore: Franco Angeli Edizioni | Protezione: acs4 | |
| Formati disponibili: pdf | Pagine versione cartacea: 388 |
| Lingua: it | Estratto: Leggi |
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