Il libro esplora le dinamiche linguistiche in atto nella trasmissione della lingua tra generazioni, evidenziando l’influenza di fattori sociali, identitari e ideologici. Si rivolge sia ai genitori, che spesso incontrano difficoltà nel trasmettere la propria lingua ai figli, sia a professionisti che lavorano con bambini e adolescenti plurilingui. Attraverso racconti di genitori e figli, il volume analizza le realtà familiari influenzate da migrazione e fattori socio-politici, offrendo suggerimenti pratici per affrontare le sfide del multilinguismo intergenerazionale.

Francesca La Morgia è una linguista che si occupa da più di vent’anni di ricerca e formazione nel campo del bilinguismo. Ha ricoperto incarichi presso il Trinity College Dublin, l’Ulster University e la University of Reading, e ha collaborato a livello internazionale con istituzioni pubbliche e centri di formazione. Nel 2018 ha fondato Mother Tongues, un’associazione volta a promuovere il bilinguismo fornendo strumenti a sostegno di genitori e insegnanti. Per questa iniziativa ha ricevuto numerosi riconoscimenti, fra cui il Label Europeo delle Lingue. Attualmente ricopre il ruolo di dirigente presso il Post-Primary Languages Ireland, un ente che si occupa della diversificazione, valorizzazione ed espansione dell’insegnamento delle lingue nelle scuole irlandesi, ed è professoressa a contratto presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Alma Mater Studiorum – Università di Bologna.