Descrizione

Il testo si rivolge a studenti dell’ambito delle scienze alimentari e gastronomiche che abbiano già acquisito come minimo le competenze “soglia” in lingua inglese (B1 del Quadro Comune di Riferimento per le Lingue) e vogliano migliorare le conoscenze del linguaggio settoriale utili per il loro campo professionale. Il materiale didattico impiegato è autentico o semi-autentico; è stato scelto in primo luogo in base ai contenuti linguistici, ed è corredato da esercizi sulla comprensione e sulla manipolazione del linguaggio. Sono comprese note, appunti e brevi glossari. In secondo luogo, il materiale fornisce anche nozioni su sviluppi socio-culturali e scientifici nel mondo delle scienze gastronomiche anglosassone. Il testo si articola in ventiquattro unità su cinque macro-aree tematiche: Products – Issues for the New Millennium – Internationalisation – The Public Sphere – Eating Today. Si articola attraverso la pratica delle abilità linguistiche di lettura, tramite numerosi brani, e di scrittura, tramite modelli di vari generi di testo quali “case studies” e curriculum vitae. Per quanto riguarda l’inglese parlato, i brani di lettura forniscono spunti per la conversazione ma soprattutto per l’elaborazione di “presentations”. Il testo è fornito di chiavi delle attività che lo rendono fruibile anche dal discente in apprendimento autonomo.