Questo volume si rivolge a quanti si accingono a partecipare al concorso a cattedre 2016 per la classe di concorso A19 – Filosofia e Storia. Come è noto, il concorso prevede in primo luogo, una prova scritta, finalizzata a verificare le specifiche competenze disciplinari attraverso la somministrazione di una serie di quesiti a risposta aperta. Il candidato affronterà, pertanto, una batteria di domande nella quale, nello spazio e nel tempo a sua disposizione, dovrà fornire la propria risposta motivata, allo scopo di dimostrare non solo le personali competenze scientifiche ma anche di possedere un’adeguata capacità di sintesi. La prova orale consisterà, invece, in una lezione simulata, della durata di 35 minuti, e in un colloquio immediatamente successivo, nel corso del quale devono essere approfonditi i contenuti, le scelte didattiche e metodologiche della lezione stessa. A fronte di tali prove abbiamo realizzato questo volume di preparazione che, lungi dall’essere il solito manuale teorico, fornisce all’aspirante insegnante tutti gli strumenti necessari per una prova d’eccellenza. Il testo è strutturato in: – una parte di Quesiti a risposta aperta, sugli argomenti del programma d’esame e adeguatamente svolti, per consentire al candidato di cimentarsi con la specifica prova scritta; – una serie di Schede concernenti i fondamenti epistemologici, gli orientamenti critico-metodologici, la metodologia per la didattica, le fonti e gli strumenti di studio concernenti la Filosofia, la Storia, la Psicologia e le Scienze dell'educazione; – modelli di Lezioni simulate per la prova orale. Con espansione online le Indicazioni nazionali e le Linee-guida, per tutte le categorie di scuola, sulle discipline oggetto d’insegnamento della classe A19.